出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。(1)、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。(2)、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。(3)、运萝卜大赛：。
托班体育教案：小兔拔萝卜 目标：⒈、学习双脚同时向前跳的动作。⒉、在活动中愉悦身心。准备：兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、过程：⒈、教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣。⒉、幼儿和教师。
1.小兔子拔萝卜,练习双脚向前行进跳。 (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法。 师:小兔子们,肚子饿了吧,那咱们去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀?(师带领小兔子蹦跳找吃的) 师:哎呀,
开汽车"小兔子们手搭肩乘火车状绕场第一周后,老师边讲边示范从汽车上跳下来,跳时两只手数起来作兔耳朵,两腿弯曲一下一下地向前跳,跳到田里在拔萝卜,然后顺原路回到原位。 结束部分:分配几个幼儿拿塑料圈当方向盘做小司机开车。
幼儿园托班游戏活动：小白兔拔萝卜 玩法：1． 教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔；兔妈妈带着小兔在场地上集体念：“小白兔，白又白，长长的耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”2．教师说：“小白兔饿了，去拔一个。
小兔子运食物的游戏玩法如下：出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬。
引导幼儿初步学习点数3。在活动过程中体会数学的'乐趣。活动准备：胡萝卜、小兔子胸卡（若干）活动过程：引入 教师带幼儿说儿歌《小白兔》，激发幼儿的兴趣。进行拔萝卜 教师出示三个萝卜，带幼儿数一。
托班体育:小兔找萝卜 活动目标:联系双脚跳的动作 环境和准备:藤圈若干当萝卜地,皮球当萝卜,放置圈内. 玩法: 一、幼儿当小兔,练习双脚跳. 二、游戏开始,教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳:小兔子跳跳,一二一二跳跳跳,跳到萝卜地。到了。
1兔子拔萝卜 （家长组）2轮各班选出三组家庭为一组，展开比赛。（一轮爸爸组，一轮妈妈组）玩法：将绳子两端连接，在地上摆成等边三角形，三位家长各站一角，将绳子拉至腰处，幼儿站在家长的对面一定远处充当萝卜，
幼儿园托班游戏活动:小白兔拔萝卜 玩法: 1.教师扮兔妈妈,幼儿扮小兔;兔妈妈带着小兔在场地上集体念:“小白兔,白又白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。” 2.教师说:“小白兔饿了,去拔一个萝卜吃。”让托儿学。