小学诗歌朗诵活动方案1 一、活动意义 为纪念红军长征胜利80周年,着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验,着力宣传红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,着力宣传红军在中国革命史和我国历史上的重大地位,弘扬伟大的长征精神,根据工委。
小学诗歌朗诵会活动方案 一、指导思想 吕叔湘曾经说过：“语文教学要抓语言，语言教学要抓语感，语感教学要抓诵读。”为了让学生能够扎实掌握必备篇目，扩大阅读量，在诵读过程中感受文字，感悟经典，弘扬传统诗词文化，引导。
小学朗诵比赛活动方案 篇1 一、比赛意义 为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”。
小学朗诵活动策划方案1 一、活动目的: 为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。 二、活动安排: 活动时间:20xx年6月1日 活动。
诗词朗诵会活动方案1 根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。 一、活动目的 以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进。
朗诵篇目为诗歌或散文诗,参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。 参赛选手原则上要求脱稿朗诵,朗诵时间3—4分钟。 各班可在朗诵的形式上有所创新,可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐,以创造良好的欣赏。
③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。 ④特邀节目:低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。 朗诵大赛活动策划书3 一、活动主题 。
学校制定活动方案。各班针对本班情况制定活动计划。全校拉开诵读活动序幕。 发动学生广泛搜集优秀诗文。并选出适合本班的优秀作品诵读。 各班在板报中开辟一个学古诗文的园地,营造诵读氛围。 五月份: 班级开展“我会背”。
小学朗读比赛方案 （一）一、指导思想：为了激发学生朗读兴趣，提高学生朗诵水平，经校领导研究决定，在我校开展一次朗诵比赛活动。二、朗诵比赛要求：以班级为单位，各班班主任负责，语文老师认真配合，每位老师必须认真负责。
诗歌朗诵活动方案 （一）一、活动目的：让学生感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。丰富校园文化，美化校园语言环境，提高学生朗诵能力。二、活动要求：朗诵内容为两首诗歌。其中《弟子规》中的“。