教师向幼儿介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开幕式上要介绍来参加比赛的各个国家以及他们运动员要参加的。
一、设计意图：“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞。
对奥运项目感兴趣，能较清楚地表达自己的想法。 活动准备：福娃宣传动画片。 翻翻乐教具。 幼儿收集有关奥运冠军的资料。 跳水相关的动画。 倒计时牌。 活动过程： 一、欣赏福娃的宣传动画。
幼儿园奥运会主题活动是如下：宝宝三项 请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏。此次活动设有三个游戏：分别是百米。
《小手牵奥运童心连五环》幼儿园奥运教案 一、活动名称：小手牵奥运童心连五环 二、活动目标 幼儿初步认识2008年奥运会吉祥物。通过了解吉祥物激发幼儿对北京首都的热爱的情感。知道福娃的外形特征，愿意参与画福娃的。
让幼儿学会绕圈跑，发展跑的能力。激发幼儿对体育活动的兴趣。培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。活动准备 场地中心画圆圈，大型积木若干，奖牌4枚。活动过程 幼儿随音乐一路纵队入场，分成四路小纵队。
教学内容：奥运会的起源和发展；中国参加奥运会 教学目标：知识与技能：知道奥林匹克运动会的简单情况；学习奥林匹克精神；了解中国奥运健儿取得的骄人成绩。情感、态度与价值观：培养学生热爱和平，增进友谊、勇于进取的品质；