1.本次活动是为了更好的使幼儿自主创新游戏，提升兴趣，但是活动中幼儿毕竟还处于初生期，需要教师密切注意引导，同时对幼儿创新的游戏，教师既要肯定也要注意引导他们修改完善。2.对活动过程的反思：⑴对幼儿发展的反思，幼儿。
二、学练本领、观思同行 在教学进程中，教师尽量把时间和空间留给学生，如“带球散步”让学生和小足球做伙伴，了解、熟悉它的特点，轻松自然地练习。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性。
幼儿比赛扇树叶 教师示范简单有效果的方法。 幼儿再次比赛 四、活动结束 今天树叶在我们幼儿园开张的运动会很成功,它们让我感谢你们,会教室休息。 活动反思: 这次的活动,是孩子们秋游吃桔子发现叶子而引发的,通过今天的教学。
(一)开始部分:幼儿手拿卷好的报纸入场,在音乐声中做器械操,也就是本节体育活动的准备活动,同时器械就是报纸,对幼儿比较新鲜,引起幼儿兴趣。 (二)基本部分: 师设置悬念出示问题:报纸不仅可以做器械,它还可以变魔术,不用任何东西。
中班体育活动教案反思:小猴运果子 本设计符合中班幼儿的年龄特点,主要体现在 注重活动的层次。在引导幼儿果子的多种运法时,我提出了从易到难的要求,让幼儿先一个人用手运果子,然后两人一组合作玩,再尝试竞赛运果子,每次探索不同。
(一)音乐游戏"邀请舞" (二)请值日生收拾绳子。 幼儿园体育教育活动内容教案4 设计意图 大班幼儿非常喜欢球类运动。活动器械易于准备,能很好地锻炼幼儿的快速反应能力和敏捷性,培养幼儿的协作意识。 活动目标 锻炼幼儿的快速反应。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标: 1.练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。 2.能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形。 3.知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐。 4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的。