简单描述比赛场地及人员。抓住比赛人员的动作描写、神态描写、细节描写。以动词，形容词或者比喻的修辞手法突出接力赛的热烈以及紧张，营造出运动会的氛围。通过接力赛体会到了什么样的情感，比如团结协作力量的重。
运动场上，同学们以抖擞的精神、严明的纪律、积极向上的精神风貌充分展现了新华学子们积极上进、乐观进取、奋力拼搏的风采。我们相信，通过此次运动会，他们将不断发扬努力拼搏的精神，在学习上，再接再厉，再创佳绩。
运动会广播稿 1 坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度.枪声,吹响战斗的号角.胜利,在重点招手,勇士们在疆场拼搏,汗水,在风中挥洒.追风英雄,我们为你骄傲,我们因你而自豪.致接力健儿 接力棒 在你们手中传递 牵动着每个人的心 运动员。
校运会活动描述如下：这次比赛我们班虽然没有取得好的成绩，但是它增强了同学们之间的凝聚力，最重要的是锻炼我们的耐力，信心和顽强拼搏的精神。我们会总结经验和教训，在以后学校的其他活动中为我们班争得更多的荣誉。通。
今天学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道，在跑道的东北方，有延伸出一条跑道，延伸道尽头有一个沙坑，这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席，主席台设在观众席后面的综合大楼。随着一声号角声，
你们知道我描述的是谁吗?没错,是我自己,虽然没有拿到令人满意的成绩,但我却战胜了自己,超越了自己。 星期三的上午,也就是整个运动会倒数第二个项目——女子400米了。上次运动会我是第一名,我对自己说,虽然有经验,但也要当心遇到。
运动会拉拉队的场面描写有以下：运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油!加油!”会场上传出一声高过-声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的。
操场上人山人海，从远处看，那些同学就像一群群小蚂蚁，同学们有的在快乐地跳皮筋；有的在认真地踢毽子；还有的在努力地扔沙包，可有意思了！运动会开始了，操场上有跳远比赛，有跳高比赛，还有跑步比赛，热闹极了。
在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次。