幼儿园大班体育教案 篇1 一、设计思路: 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子,最上面是房顶,第二层是两个并排的格子,最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)。从下面往房顶单脚起跳,到并排的格子时,双脚同时落在两。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动准备: 长绳短绳若。
大班体育活动《探险之旅》教学反思 这一活动所用的器械是幼儿园均具备的呼啦圈、平衡木,我根据大班幼儿的年龄特点和活动能力进行了跳呼啦圈和过独木桥的探险之旅。较好地发展了幼儿的双脚并拢跳、平衡等技能,提高了幼儿动作的协调性和灵。
大班户外体育教案与反思 篇1 教学意图: 体育是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。根据幼儿生长发育规律,为幼儿开展户外活动科学地提供条件,充分利用户外体育作适当锻炼,提高幼。
激发幼儿自己有学做器械操的愿望。引导幼儿知道良好的器械操常规。活动准备： 电脑、体操盘、小熊玩具 重点难点 ： 知道自己怎样做器械操 活 动地点： 活动室 活动形式： 集体活动 活动过程：引出幼儿看光盘。
幼儿园体操教案 篇1 一、体操的概念 体操的内涵随着社会不断的发展,其特征表现为越来越两级分化,一类沿着竞技体操的方向发展,另一类朝着以增强体质发展能力为目的的各种非竞技性体操的方向发展。 概念: 体操是通过徒手、持器械或。
1.带领幼儿做腰、腿等部位的放松运动。 2.组织幼儿整理运动器械。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标: 通过游戏复习“助跑屈膝跳过30—40厘米高障碍”的动作。 初步学习肩上挥臂投远动作。 培养幼儿遵守游戏规则,遵守纪律。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1.启发幼儿想像、设计一系列慢动作。 2.培养幼儿身体的控制能力。 活动准备 1.ppt课件:运动项目知多少 2.音乐:我爱大山 活动过程 1.观看课件:运动项目 (1)引导幼儿讨论,这些运动项目的动作。
一、热身运动 1.幼儿随着强节奏音乐手持双色板跑进场地。 2.幼儿跳双色板健身操。 二、探索在双色板上进行运动 1.引导幼儿探索在红蓝双色板上可进行的运动,并分散练习。 (1)说一说:这块板有什么特别的地方? (2)讨论:在这块板。
放松运动(调整呼吸,抖抖手,抖抖脚)等。 谈话结束活动。 教学反思 助跑跨跳这个技能动作是由跑和跨跳两个动作所组成的。如果细细划分又可分成助跑、起跳点、起跳腿、收腿、连续跑等几个连续的小动作。所以助跑跨跳是属于大。