幼儿园中班教案《昆虫运动会》1 活动目标 通过捕捉、观察各种昆虫。使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发现它们之间的联系。在活动中，引导幼儿仔细观察发现昆虫，并能以实证研究科学现象。学习用语言、符。
森林里的昆虫们决定举办一个运动会，比一比谁的本领最大。一大早，大树下热闹极了，蜜蜂来了，蜻蜓来了，蝴蝶来了，瓢虫来了，螳螂也来了。接待员小蚂蚁热情地招呼他们，为他们报名。这时，蜗牛和蚯蚓慢吞吞地爬过来，他们。
活动反思 今天的幼儿，将是未来世界建设的主力军，面向高速发展的新时代，幼儿科学教育越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索，贯穿整个活动，又在环节中设计了小游戏。活动中认真观察每位幼儿的行为，科学地设计与组织科学活。
幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕捉的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。三、将幼儿捕捉到的各种昆虫放在一起，准备举办昆虫运动会。将会跳的虫子放在大盒子里，比一比谁跳得最高。同时引导幼儿观察比较昆虫的。
大班语言教案:昆虫4 活动目标: 1.借助昆虫运动会的故事情节了解昆虫的主要特性。 2.熟悉故事中的对话,尝试分角色进行表演。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5.引导幼儿在故事和游戏中。
1昆虫运动会“昆虫要开运动会,会有哪些虫虫来参加呢?”(幼儿根据自己的经验回答) 2昆虫都来了(教师讲述故事,并注意贴出蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、瓢虫、螳螂、蜗牛、蚯蚓、蜈蚣和蜘蛛的图片。)引导幼儿讨论:“为什么小蚂蚁要请蜗牛、蜈蚣、蚯。
并有随草地颜色变化而变化的本领。图三、观察七星瓢虫和十星瓢虫的外壳有什么不同？四、欣赏儿歌《昆虫运动会》。欣赏儿歌，说说这些昆虫在运动会中比赛什么内容。根据儿歌的内容，模仿某一个昆虫的动作。
一、出示冬天图片，引起幼儿兴趣，并简单了解动物的冬眠。二、欣赏录象，引导幼儿观察并描绘春天的特点。三、出示故事图片，教师有感情的讲述故事《昆虫运动会》。教师提问：为什么昆虫都躲起来睡觉了?为什么蜜蜂平平后来。
种植后,经常会去社区种植园观察,浇水,培养了孩子的责任感。有了社区的合作,孩子们可以走出教室,弥补了纸上谈兵的教学缺陷。 科学活动教案 篇2 一、活动目标: 幼儿认识常见的昆虫,初步了解昆虫的生活特性。 通过了解昆虫的。
欣赏儿歌，说说这些昆虫在运动会中比赛什么内容。根据儿歌的内容，模仿某一个昆虫的动作。幼儿园中班教案《秋虫》2 设计背景 秋天的草地上，孩子们惊喜地发现了蹦跳的蚱蜢、忙碌的蚂蚁，“这是什么虫子，它会飞吗。