四、放松运动(音乐)师：跳跳糖跳来跳去，跳的累极了，不一会儿就融化了，我们一起来学学跳跳糖融化的样子吧!(教师引导，跳跳糖一只胳膊开始化了，另一只也化了……)跳跳糖既好玩，又好吃，但我们也一定不要多吃，不然会。
幼儿园中班音乐游戏教案《小鼓手》1 新的一学年即将开始，对于我们学生会体育部的工作又是新的开始；新开始就得有新的形象，做出新的成绩。回顾上学年，我们体育部工作认真.成绩可佳；展望新学年，我们必定再接再厉努力。
幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标: 通过摸、捏、闻、听、做,丰富对泥巴的感知,了解泥巴的可塑性。 通过听说交流,丰富对泥土的联想,建立对泥土的情感,对大自然的热爱。 通过玩泥巴,刺激泥塑欲望,锻炼动手能力。 。
中班音乐教案 篇1 活动设计背景 主要是因为本土环境因素,幼儿多为4岁的留守儿童,家庭教育不够,有部分幼儿动作协调能力不足,同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。 活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。
带领幼儿做放松运动,重点放松膝盖,脚部。 幼儿排好队,回教室。 幼儿园中班体育教案篇3 活动目标: 体验当小特工的乐趣,激发幼儿乐意挑战的情感。 探索过障碍物的多种方法,学会匍匐爬行。 能用不同方式,动作协调地。
播放音乐《白龙马》那金箍棒打妖怪结 幼儿园中班体育活动教案篇2 一、说意图: 《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”在生活中,我们常见一些孩子在栅栏的狭窄空隙中钻来钻去,乐此不疲。
幼儿园中班体育活动方案3 活动目标: 积极参与垫子上的活动,锻炼大肌肉的运动技能。 通过活动提高身体动作协调性、灵活性,改善抗挫力。 体验运动时的乐趣。 活动准备: 大垫子4块放松音乐 活动过程: (一)活动开始部分 。
1.音乐：一起走 2.铃鼓 活动过程 一、导入 幼儿听信号有节奏地变换队形走。二、展开 1.交代游戏名称以及规则：老师铃鼓拍得快，幼儿就四散快走；铃鼓拍得慢，幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，幼儿小跑步。2.幼儿游戏3次。3。
中班音乐教案 篇1 活动目标：1．感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。2．模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。活动准备：1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。2．大象、小兔、小。
幼儿园体育游戏教案中班(篇1) 目标: 1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作,锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。 准备:30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块},”智慧树”的音乐. 过程: 一. 开始。