中班音乐教案 篇1 活动目标: 倾听音乐,探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。 在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。 初步体验参与探索学习的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 2. 调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。 3. 培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 活动准备: 大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 活动过程: 一。
(1)表现角活动:自由欣赏乐曲、感受乐曲告诉幼儿有一首很好听的歌,要想跟着音乐拍手、跳舞都可以,激发幼儿兴趣。 ①幼儿在老师的激发下会出现许多情况,如有的幼儿听着音乐会有节奏地拍手,有的幼儿还会跟着音乐跳跳舞,这些都是允许的。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 借助图谱顺序记忆歌词,用轻松、活泼的声音演唱歌曲。 根据歌曲创编相应的动作,感受音乐欢快的旋律。 通过演唱歌曲,懂得爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂做一个爱劳动的好孩子。 培养幼儿的音乐节奏感,
中班音乐活动教案(篇1) 活动目标: 在有趣的音乐故事情境中,感受不同的音乐形象,体验用串铃表现小蜜蜂的快乐; 乐意唱唱动物的歌,模仿动物的动作。 活动准备: 经验准备:幼儿对一些动物的外形特征已有一定的了解。 材料。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度,速度的变化。 2.引导幼儿体验活动的乐趣。 活动准备: 音乐磁带,一把钉锤。 活动过程: 一、出示钉锤。 1.师:小朋友们,你们认识这是什么东西吗?对了,这是。
六、音乐游戏:炒豆豆。 幼儿合作玩"炒豆豆"的游戏。 邀请客人老师一起玩"炒豆豆"的游戏。 中班音乐教案 篇4 活动要求: 在音乐故事的情境中,让幼儿感受小提琴的音色和不同性质的乐曲,并通过各种方式来表达自己对乐曲的。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 1.感受音乐活动带来的快乐,初步理解音乐三段体的结构。 2.根据音乐节奏及乐句变化创编健身动作。 3.了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。 活动准备: 音乐《瑞典狂想曲》片段(附后),胖鸭、瘦鸭图。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步熟悉《挪威舞曲的曲调》,通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作,感受舞曲的ABA曲式结构。 创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。 体验合作表演的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 在教师的启发下,幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。 教幼儿看指挥调节自己敲击的速度。 引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏,养成爱护乐器的习惯。 【活动准备】 木鱼、小鼓、沙球。 【。