“今天小动物们要到草地上来参加运动会，看看谁第一个到？第二个是谁？某某动物是第几个到的呀？……” (让幼儿说说动物排的位置，尝试用序数词来表述。) 动物运动会。 出示课件第二幅，确定小动物在跑道上的位置。 “跑步比。
师：小使者们，奥运圣火来到了我们崇明，现在每个人拿一面小红旗，为我们的奥运加油，我们要把圣火传递到崇明的每个地方好吗？ 3。幼儿园奥运教案：大班设计意图： “奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，
请幼儿将制作好的五环放置在活动室最醒目的地方。请设计吉祥物的小朋友为每一位幼儿挂上吉祥物牌。请“拉拉队”进场。高唱《国歌》，结束游戏。活动反思：幼儿通过学习知道了奥运会是全世界各个国家都参见的体。
幼儿园教案 篇1 设计意图托班孩子对于大的动物形象的图片、书籍较感兴趣，而绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画，我们旨在通过把这两者有机的结合起来，把图画展示给孩子看，声情并茂的讲述故事，感受隐藏在图画背后的东西。让托班孩。
托班的教案11 设计意图：对我们托班的孩子来说，他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣，他们喜欢模仿动物的叫声，学做它们的姿态，根据我们班的这一年龄特点，我选择了小鸟这一动物，使幼儿能感受小鸟的形象，模仿小鸟飞的姿态。对我。
幼儿园托班优秀教案2 设计意图瓶子在幼儿园的生活中多处可见，我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。
(2)幼儿自选动物头饰，音乐一响，各自爬向相应的动物家，并在动物家上的数码标记。 结束部分： 音乐游戏：快乐的爬行动物。 各领域渗透 幼儿园体育活动教案 篇4 设计意图：幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏。
幼儿园教案 篇1 设计意图：《小花猫找汗》是一节听读游戏识字课，有一次组内教研过程中，一位年轻老师提出：“现在上听读游戏课太难了，尤其是长篇的科学故事性的文章，真不知怎么教给孩子？ ”。其实对于小朋友而言，听读课本上的文。
幼儿园小班主题教案《小动物》2 设计意图喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。“小动物乖乖”主题活动，正好契合小。
幼儿园认识小动物教案篇一 活动名称：艺术活动《我最喜爱的动物》设计意图：在春游活动中，我们带幼儿游览了武汉动物园，幼儿对动物非常地喜爱。由于我们已经进入了主题《动物世界》的第三周，幼儿已进行了许多动物主题的活。