《动物运动会》教案含反思1 活动目标: 能初步感知物体在序列中的位置。 尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 课件,幼儿学具人手。
一、律动《动物运动会》走进活动室。 (小朋友们,以前我们参加过运动会吗?今天,我们班级里也要举行动物运动会,你们来猜一猜会有哪里些小动物来参加呢?哦,你们知道的小动物可真多啊,那我们就一起来看一看都有哪些小动物来参加动物运动。
动物运动会语言教案1 活动目标: 能够主动积极地回答问题,大胆地表现自己。 培养幼儿热爱小动物的情感,引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。 学习组织语句“×××飞呀飞”、“×××跑呀跑”、“×××游呀游。
是的，这是孩子们生活中常用的比速度快慢的方法，可以引导孩子们意识到：我们俗称的快慢就是指速度，而我们比较速度的方法是，控制距离相同，谁耗时短，谁就快；谁耗时长，谁就慢。二、结合动物运动会，巩固认知 。
(1)请幼儿说一说什么小动物爱侧步走?请幼儿模仿“螃蟹侧行“的动作,其他幼儿观察。 (2)请幼儿说一说该动作的动作要领,幼儿再次体验动作。 (3)游戏:螃蟹3。 游戏:小动物运动会。 小动物在森林里要举行“运粮”比赛的。
教学过程: 一、开始部分 幼儿分四路纵队,举着标牌入场 教师:大家好!马上我们动物幼儿园要举行一场盛大的动物运动会,参加的动物有小鸡、小兔、螳螂、螃蟹,为了取得好成绩,我们赶紧操练起来吧! 动物模仿操 幼儿跟随老师一起边念。
“森林里要召开动物运动会啦！”大象伯伯拿着话筒正在向大家通知。听到了这个消息，动物们顿时欢呼起来，都想在运动会上一展身手。它们马上就开始了紧张的训练。瞧，小白兔在练习长跑，青蛙在练习跳水，猴子在练习爬树，小。
运动进行曲 文字：动物运动会 摔跤、飞机、大刀、长枪 、跳高、举重的图片 活动过程：一、引起兴趣 森林里要召开运动会了，可真热闹。开运动会有些什么比赛呢?小结：原来运动会中有摔跤、跑步、游泳、举重、跳高、击剑。
二、动物运动会。 出示课件第二幅,确定小动物在跑道上的位置。 “跑步比赛马上要开始了,看看小动物们现在在哪个跑道上?”(让幼儿说说××动物在第几条跑道上) 猜猜谁会得第一。 “小朋友,你们认为谁会在跑步比赛中得第一。
苏教版二下数学教学反思篇一 1.重视引导学生在具体情境中理解有余数除法的意义。以往计算教学往往只重视计算技能的训练，计算教学枯燥无味，这是与新课标理念相违背的。在教学有余数的除法时，重视计算与现实生活的联系，