教师播放音乐，提问，幼儿倾听表达：听了这段音乐，你们听到前后有不一样的地方吗?猜猜“哪一段是种子生长?哪一段是种子破土而出?”幼儿第二次完整欣赏、感受音乐。分段欣赏、理解音乐形象并创编种子的生长过程。
活动当天请给幼儿穿园服和运动鞋,按正常时间接送。 配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据。
幼儿园中班音乐教案(篇1) 一、活动目标: 1.认识圆弧响板,知道使用的基本方法。 2.在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏,尝试用乐器进行表达. 3.能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。 二、活动准备: 1.打击乐器圆弧响板每人一对 2.
中班音乐教案 篇1 活动目标 1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3.喜欢并乐意参加音乐活动。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备 音乐,青蛙相。
中班音乐教案 篇1 活动设计背景 主要是因为本土环境因素,幼儿多为4岁的留守儿童,家庭教育不够,有部分幼儿动作协调能力不足,同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。 活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。
活动过程: 运动员入场。 ――幼儿挂着自制的运动项目胸牌,在《运动员进行曲》的音乐声中,有精神地入场。 ――幼儿进行早操表演。 小小运动会开幕。 ――根据运动会项目表,逐项进行比赛。 ――运动器械的准备、更换、收拾等。
运动会开幕式。 主持人致开场词; 礼花、祝贺活动开始; 护旗队入场; 各方队入场; 升旗仪式; 园长致辞、家长致辞、小朋友致辞; 附:运动会开幕式致辞 亲爱的老师、小朋友们: 早上好! 最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走。
中班音乐教案 篇1 活动目标：1．感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。2．模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。活动准备：1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。2．大象、小兔、小。
《爱我你就抱抱我》音乐 活动过程 (一)谈怎样表达爱 我们平常怎样表达爱爸爸妈妈? 爸爸妈妈平常有怎样表达对我们的爱那? 3.热身运动 学舞蹈表达爱 重复多次念歌词,加深记忆。 教师先跳一遍幼儿观看。 逐步唱歌词。
下面是我给大家整理的中班音乐活动教案,希望大家喜欢! 中班音乐活动教案精选篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣,感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构,尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点:听辨音乐。