运动主题班会教案 篇1 教育目的: 让学生了解运动的有关知识,关注运动的现实意义,引导学生扎扎实实努力学习,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力! 一、准备部分: 主持人宣布:各小队整队,报告人数。 中队长。
简笔画教案 篇1 教学目标: 1.通过简单易掌握的简笔画,激发孩子们对绘画的兴趣; 2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物,培养绘画的基本功底; 3.通过贴近生活的简笔画图案,培养孩子们对生活的观察。
幼儿讲述自己的方法后老师出示范图,讲解简笔画运动身姿的要领:一画脑袋注意方向,二画身体跟随脑袋,三画双腿注意弯直,四画手臂看运动。 三、老师再次示范动作,个别幼儿上前示范,巩固技能老师示范跑步的动作请幼儿上前示范,幼儿示范时老师。
简笔画教案 篇1 教学目标: 1.初步了解简笔画的基础知识,掌握人体的结构与比例。了解人物直立、动态的画法。提高人物简笔画的基本绘画能力。 2.通过讲授使老师们了解人物简笔画的步骤和技法。 教学重点: 人体的结构与比例。 教学。
老师也喜欢运动,看,老师喜欢的是什么运动?(老师示范跳绳的动作) 仔细观察,老师的手臂和腿是怎样的?弯的还是直的? 你会画跳绳时的老师吗?怎么画呢? 幼儿讲述自己的方法后老师出示范图,讲解简笔画运动身姿的要领:一画脑袋。
幼儿自由到户外场地上作准备运动。 教师介绍场地上的运动项目,引导幼儿说说这些运动器械的名字。 幼儿自由选择活动项目运动。 集中:引导幼儿相互交流自己进行了什么运动,教师用简笔画的形式记录在统计表上,并用竖线记录参加。
美术教师教学反思1 二十一世纪是一个知识不断更新的社会,因此,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验电教媒体将图、文、
『主题班会设计』心动奥运主题班会教案 ·心动奥运主题班会六(6)班一、班会目的:通过“心动奥运”主题班会,使学生了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学. 软件大小:未知 。
幼儿自由到户外场地上作准备运动。 教师介绍场地上的运动项目,引导幼儿说说这些运动器械的名字。 幼儿自由选择活动项目运动。 集中:引导幼儿相互交流自己进行了什么运动,教师用简笔画的形式记录在统计表上,并用竖线记录参加。
本次主题班会分为三个篇章:快乐篇、感动篇、进步篇。屏幕上显示的一张张运动会期间欢笑的照片,让我们体会到了运动带来的快乐。有同学跌倒了,我们停下奔跑的脚步,搀扶着受伤的运动员一起跑向终点,我们用实际行动诠释了。
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