牛奶箱、球、平衡木、钻圈、“树林”筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。场地布置：五、活动过程 (一)在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。教师扮蚂蚁妈妈，带领。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 感受歌曲优美、抒情的旋律,体验大树和树叶之间的亲密关系。 理解两段歌词所表达的不同情绪,学习用舒缓、跳跃声音来演唱不同的段落。 通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 借助小图谱记忆歌。
教学挂图一幅。"足"字旁汉字（跑、跳、蹬、踢）及相应配图。活动过程：一、出示挂图，讲述图片内容。"一场热闹的运动会正在场地进行着，瞧！赛场上正在举行什么比赛呢？出示图片，幼儿仔细观察，并自由讲述。
幼儿园大班体育领域教案1 一、设计意图: 到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏,且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点,通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢?导入。
3 幼儿园大班跳体育教案:活动准备 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个; 教师在课前为幼儿进行安全教育准备; 运动场地及教学PPT课件准备。 活动过程 活动准备(热身)师:(组织小朋友到操场后,进行队列练习及进行相关动作练习。
讲解演奏方式以及乐器的用法,数啤酒瓶的时候用铃鼓,小老鼠跳舞的时候用沙锤和碰铃,小老鼠听到脚步声集体合奏,分组进行联系 集体合奏并讲解注意事项 幼儿园大班音乐教案 篇5 活动目标: 1.通过语词律动及乐器演奏,感应歌曲的问答句。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图: 我班的幼儿处于大班初期,运动能力有所增强,在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能,但在一些自主性及自选活动中,仍不能与同伴友好合作,争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼儿在。
1.两个或三个小朋友面对面做热身运动。 2.幼儿自由结对选择板鞋,要求步调一致的走板鞋。 3.分组比赛。 4.放松运动。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标: 利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。 让幼儿尝试和探索。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1.启发幼儿想像、设计一系列慢动作。 2.培养幼儿身体的控制能力。 活动准备 1.ppt课件:运动项目知多少 2.音乐:我爱大山 活动过程 1.观看课件:运动项目 (1)引导幼儿讨论,这些运动项目的动作。
(3)利用课件指导幼儿唱准"哩哩"和"啦啦"重点指导:指导幼儿分清"啦"和"哩"的标志。在唱这两个字时不要拉长声。 我爱国旗 (1)请幼儿说说自己喜欢国旗的什么地方。 (2)讨论升国旗的时候要怎么做。 教学反思: 歌唱活动"国旗。