1、幼儿园中国的奥运冠军教案。他们知道了刘翔是110米跨栏的冠军，马琳是乒乓球冠军，郭晶晶是跳水的冠军，随后我向孩子们介绍了他们是战胜了来自全世界各个地方比赛选手和平时不怕炎热、寒冷、克服身体不舒服坚持训练才获得这个第一名，当我介绍完后，很多。
2、幼儿园大班体育教案《跨栏》三篇。1、幼儿探索。(1)教师：奥运冠军刘翔大哥哥真棒，为我们国家争光，你们知道他是在什么项目上得到金牌？(跨栏)你们想学这个本领吗？(2)椅子和纸棍，引导幼儿设计小跨栏。(3)两人一组自由探索，教师指导。(4)说一说自己的玩。
3、幼儿园大班社会教案我最喜爱的体育明星。李宁在17年的运动生涯里，共获得14个世界冠军，获得国内外重大体操比赛的金牌106枚。李宁1988年汉城奥运会后退役，进入了商界，以其姓名命名的“李宁牌”运动服装及健力宝饮料多次赞助各种体育运动，为体育事业的发展做出了巨大。
4、幼儿园大班体育教案。幼儿园大班体育教案 篇1 幼儿园大班体育教案《奥林匹克》活动目标：1、让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。 2、让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢坚强的优。
5、“我为奥运添光彩”主题班会设计教案。A。我为奥运添光彩主题班会 活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们自己去分析。
1、中班教案。师：大家都认识他，他是刘翔，是我们中国的奥运冠军。 师：你知道刘翔是参加什么比赛的吗？( 110米 栏的奥运冠军)你想知道刘翔是怎么参加比赛的吗？ 2、播放刘翔比赛抢跑的视频。 师：怎么比赛停下来了？你知道为什么吗？ (幼儿继续观看视频。
2、幼儿园大班体育教案。他们这样做的目地只有一个就是为我们中国争光，让外国人觉的中国人真了不起，当看到我们的国旗升起，国歌秦响的时候，让所有的外国人觉的中国人真的了不起。 6、在生活中，我们应该怎么向奥运冠军学习？ 7、我为北京奥运会添光彩，分组。
3、幼儿园大班跨栏体育教案。幼儿园大班跨栏体育教案 篇1 活动设计背景 根据大班幼儿身体锻炼的目标和要求，结合幼儿生理和心理特点，提炼跨跳动作的基本要领，皆在锻炼身体，增强体质。生活中，注意培养幼儿意识、不怕困难，勇往直前的意志品质和合作。
4、体育欣赏课课件【三篇】。生：王冶郅可能觉得亚锦赛的水平不高，他回不回来中国队一样得冠军。如果是奥运会或者是世锦赛，他可能会回来参赛。 生：那上次世锦赛王冶郅为什么不回国参赛呢？这是不爱国的表现，他只考虑了个人的利益。 生：王冶郅不回国并不是不爱国。
5、请按照教案编写的格式与要求，设计一节有关幼儿学习投掷动作的体育活。幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏？师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗？幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军？